¡Buenos días, compañeros y compañeras!
El día 20 de octubre fue mi primer día de prácticas y, sinceramente, llevaba mucho tiempo esperando este momento con muchísima ilusión y ganas, especialmente desde que hablé con mi tutora a principios de verano para conocernos y realizar una pequeña entrevista.
El centro es muy grande y acogedor, y cuenta con una gran variedad de salas, materiales y libros académicos. Además, tanto mi tutora como el resto de los profesionales me recibieron de manera muy agradable, lo que hizo que mi primera impresión fuera positiva.
Sin embargo, después de hablar ayer con mi tutora y conocer con más detalle las tareas que llevaré a cabo durante las prácticas, me he dado cuenta de que mis expectativas iniciales quizá no se ajusten del todo a la realidad.
En un principio, esperaba tener la oportunidad de asistir a sesiones individuales para aprender cómo se desarrolla y estructura una sesión, cómo se orienta la intervención, qué materiales se utilizan y de qué manera puedo aplicarlos de forma autónoma en un futuro, ya que uno de mis objetivos a corto plazo es dedicarme profesionalmente a este ámbito. Asimismo, me gustaría adquirir conocimientos prácticos relacionados con los procesos de evaluación y diagnóstico.
No obstante, las prácticas se desarrollarán principalmente en sesiones grupales con alumnado de Educación Primaria y de la ESO, en las que mi función será ofrecer apoyo y ayudarles con las tareas escolares. Es cierto que muchos de estos niños y niñas presentan dificultades de aprendizaje diagnosticadas, pero mi papel no consistirá en intervenir directamente sobre dichas dificultades, sino en acompañarles en la realización de los deberes, ayudarles a organizar y presentar sus tareas y enseñarles a gestionar su agenda y la plataforma Classroom.
Por este motivo, me preocupa no poder aprovechar las 50 horas de prácticas tanto como me habría gustado, especialmente teniendo en cuenta mis objetivos de aprendizaje y mis expectativas iniciales. Aun así, espero que la experiencia me aporte conocimientos y herramientas útiles, y que mi percepción vaya cambiando a medida que avance en las prácticas.
¿A alguno/a de vosotros/as le ha pasado algo parecido al empezar las prácticas? Me gustaría conocer vuestras experiencias y saber cómo las habéis afrontado.
¡Un saludo a todos y todas!
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.